交互式微视频教学法在中医内科实训课程中的思考与实践

作者：李斌; 张怡; 杨晗; 李胜涛; 伍文彬; 谢淑玲

来源：中医教育, 2017, 36(02): 58-60.

• 交互式微视频
• 中医内科学
• 实训课程

中医内科学是一门实践性很强的临床专业课,将交互式微视频教学模式引入到中医内科学课堂实训教学过程中,通过真实病例分阶段的微视频播放,并让学生以提问、记录、讨论等形式进行教学,促进了学生自主思考和主动学习,增加师生间交流互动,培养学生获取知识和解决临床实际问题的能力。

• 单位
  成都中医药大学; 成都中医药大学附属医院