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摘要
西藏大学“财政学专业导论”课程是财政学专业的专业引导课程，其主要目的是为学生建立起财政学专业基本架构和各主要专业课程之间的联系。通过实际教学及调研发现问题，基于新时代这一客观条件，通过结合西藏地区的实际需求加强对学生的实践应用能力与学生的政治素养的培养，课程优化研究包括调研发现问题，提出建设民族财政、边疆财政、资源财政的特色建议，课程优化设计围绕思想建设与实际需求展开，坚持两手抓，结合中央对西藏的特殊优惠政策、农牧区公共服务等案例进行教学，用来促进学生培育出良好的价值观和基本财税观念，为今后的财政学专业知识教学夯实基础。
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