<正>学术机制的建立至少应当包含学术共同体、学术体系、评价系统三个方面。在学术共同体为学科发展贡献智慧并构建起知识系统的过程中,评价系统是传播和检验的关键。一方面,它将新的成果传播给学术共同体,另一方面又将学术共同体的评判呈现出来,并抽离共识的部分使之成为学科"知识系统"中的新"知识",而不被认可的部分也被分离出来,成为被扬弃的"知识"。二者所形成的轨迹为学术
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