摘要

本文论述在高中文本细节解读过程中,教师围绕关键词语、思考问题、典型描写、人物性格等文本细节解读的关键因素做对应解读引导,能顺利启动学生阅读思维,帮助学生养成良好的阅读习惯,在深入研究中达成学习共识。