文化“暗能量”——艺术院校学生的文化学习乃是一种心情的转换

作者：温于涉

来源：文教资料, 2006, (35): 101-102.

• 文化
• 暗能量
• 艺术感通
• 心情转换

本文针对艺术院校学生对文化课无多大兴趣这一事实,征引钱钟书、林语堂等的富于浓郁文化意味的艺术观点,论证以闲适的心情对传统文化的消融转换可获得自己完整的艺术生命力。

• 单位
  广东文艺职业学院