基于理解的“对数运算性质”教学设计

作者：杨军; 布威麦尔耶姆·艾力

来源：中小学数学(高中版), 2019, (06): 35-37.

一、教材内容分析"对数运算性质"是人教版《数学(必修1)》第2章"对数与对数运算"的内容,包括对数运算性质的推导以及证明."对数运算性质"不仅与"指数的运算性质"密切相关,也是解决有关对数求值、化简与证明问题的工具,同时为后续研究对数函数的图象和性质奠定坚实的基础.而更主要的是"对数运算性质"能够实现"将乘除降级为加减运算、将乘方开方降级为乘除运

• 单位
  新疆师范大学