摘要

高中数学教学中,如何通过数学多选题的有效命题来培养学生的数学思维和解题能力成为命题的重点任务,教师对于数学多选题的命题,要正确分析高中数学多选题的全面性、合理性、系统性和创新性,同时要积极转变传统的命题方式,树立基于新课程背景下的高中数学多选题命题新思路,把握数学多选题命题的解答层次,进而对数学知识进行深度学习和复习,从而提高高中数学多选题命题的有效性。