需求分析理论下分层教学在高中英语教学中的实践研究

作者：杜冬梅

来源：校园英语, 2020, (21): 76.

• 需求分析理论
• 分层教学
• 高中英语教学

英语教学在学校教育中扮演着重要的角色,对于学生的学习兴趣、自信心、自律性的培养以及对学生英语学习成绩的提高都具有重要作用。为了提高英语教学质量而进行的英语教学改革也在与时俱进。本文针对高中英语分层教学进行实践研究,着重介绍英语分层教学的实施方法、优缺点以及改进措施,以期合理优化教学,提高课堂教学效率,并对高中英语教育领域有所帮助。