摘要

探究式教学模式是一种全新的教学形式,能增加学生在课堂中的思考,培养学生形成自主探究的学习习惯。初中数学教师应积极改革课堂教学的形式,明确探究式课堂教学模式建立的准则,认识到探究式教学模式对课堂教学所产生的重要作用,从情境教学、合作教学、实践教学等多个方面切入研究,将探究式教学模式应用到课堂教学当中,以提高学生的探究能力,促进学生综合能力的提升。