单摆振动图像实验是高中物理新课程教科书"单摆"一节的教学中非常重要的演示实验,教师通过演示出单摆的"位移-时间"图像是一条正(余)弦曲线,能有效地帮助学生理解单摆的振动是一种简谐运动.由于现行的演示实验存在诸多不足,改进后的实验装置有效地解决现行演示实验的不足,使学生能够处分理解和接受这一知识点.
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