“探究硫燃烧产物性质”的实验改进

作者：唐泓; 钱柳云^*

来源：化学教与学, 2021, (05): 88-90.

• 绿色化学
• 传感器
• 探究意识

以“探究硫燃烧产物的性质”为切入点进行实验创新，解决了传统实验过程中二氧化硫外逸的问题，体现绿色化学理念；加入电导率传感器引导学生探究二氧化硫的未知性质，拓展视野，培养学生的探究意识。