PBL教学模式在临床医学科研试验中的应用研究

作者：鲍嫣; 廖明芳; 王品

来源：医学信息(上旬刊), 2014, (25): 24-25.

DOI：10.3969/j.issn.1006-1959.2014.25.025

• PBL教学
• 临床医学科研试验
• 应用

PBL教学模式是一种新兴的教学模式，与传统的教学模式相比，其更开放、更灵活、更易学生所接受，本文通过探讨PBL教学模式在临床医学科研试验中的应用，发现PBL教学模式不仅能够激发学生的学习兴趣、增强记忆，还有助于提升学生的综合素质，可见PBL教学模式作为一种新的教学模式，在临床医学教学上，具有发展的空间，学校应该合理的给学生们开展一些PBL课程，以此提高教学效率。

• 单位
  中国人民解放军第二军医大学; 上海长征医院