<正>杜威在《我们如何思维》一书中就反思性思维在教学中的必要性做过这样的论述:"它把我们从单纯的冲动和日常活动中解放出来……使我们能够预见指导我们的活动,能够按照预定的目标或我们意识到的目的来进行计划,能够以深思熟虑和带着目的的方式开展行动……它把那种单纯的食欲性、盲目性和冲动性行为转化为理智行为。"在杜威看来,教育的一个重要目的就在于帮助人们获得反思习惯,以便他们能从事理智行动;对教师来说,要提高
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