从人才培养质量出发,探索应用型本科专业教育的改革——以制药工程专业为例

作者：翁德会; 毛淑芳; 吴春姗; 汪大巍

来源：山东化工, 2019, 48(22): 167-168.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.22.064

• 人才培养质量
• 应用型本科
• 专业教育
• 通识教育
• 有机融合

民办高校在实行"双一流"建设中,探索应用型本科专业教育的改革,培养适应社会需要的应用型高质量人才。改革专业教育模式,提高社会适应性;加强通识教育,培养学生健全人格;实行专业教育与通识教育的有机融合,提高人才培养质量,从而全面提升学生的综合素质。

• 单位
  武汉华夏理工学院