高校辅导员的道德品质直接影响高校立德树人核心工作的实际成效。文章针对高校辅导员目前存在的群体归属感缺失、职业认同感不足、职称晋升渠道受限等问题，运用高校工会的职能优势，探讨高校工会在解决辅导员职业困境中发挥的作用与功能。高校工会作为教职员工的“引路人”“暖心石”，能够有效增强辅导员群体的归属感和幸福感，从而共同落实高校立德树人的根本任务。
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