摘要

<正>高等学校,尤其是研究型大学,是落实国家科技发展战略、实现技术跨越式发展的重要力量,在国家经济发展和安全中起到举足轻重的作用。然而在现实中,高校的绝大多数科研活动的基本单元仍然是由少至一名教师,多至几名教师组成的科研组。这种小型科研组难以组织和承担重大的科研任务,在国家重大科学工程、技术集成攻关、

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