中职中药专业课的主要教学任务是培养学生具有药品生产企业、药品经营企业、医院药房所需的专业知识、专业技能和专业素质。而要想提高学生的专业知识、专业技能和专业素质，提高教学的有效性非常重要。作业作为教学环节的重要组成部分，对其加以优化对提高专业课教学的有效性有着不可替代的作用。在此，主要探讨如何通过优化作业形式来提高中药专业课教学的有效性，培养学生的学习能力、专业能力、职业能力和创新精神，以促进学生个性化发展，适应企业、行业岗位需求。
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