父母参与是家庭教育的重要活动之一,经过文献分析发现:父母参与按照发生的场所可分为家庭参与和学校参与;按照参与的形式分为:行为参与、认知参与和情感参与三种类型;父母参与和子女的学业成就显著相关,特别是高质量的父母参与形式。另外父母参与还通过其他因素,如:教育期望和自我学习效能,间接影响学业成就。