摘要

随着ACCA在国内的发展,以及国际会计审计人才的需求,越来越多的高校将ACCA融入自身本科教学中。本文旨在分析高校ACCA成建制班教学现状及存在的问题,并提出合理的建议。

  • 单位
    四川大学锦城学院

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