<正>随着现代科技的不断发展，信息技术的应用领域越来越广泛。在教育活动中，信息技术具有极为重要的应用价值。信息化教学手段具有多种多样的表现形式，教师通过精心设计，可以将信息技术与教学内容巧妙融合，为教学活动的开展提供强有力的技术支撑。在“信息技术2.0”的背景下，强调进一步推动教育活动信息化，促进基础教育改革，这对信息技术在教学中的应用提出了更高的要求。因此，小学数学教师应不断探索信息技术与小学数学课程之间的联系，
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