浅谈初中数学课堂如何培养学生的问题意识

作者：林忠诚

来源：文理导航(中旬), 2019, (10): 27.

• 初中数学
• 问题意识
• 参与热情
• 策略

在初中数学教学中,教师要培养学生的问题意识,就要加强对教学方式的改革,结合学生的兴趣和爱好,开展数学教学模式的创新,调动学生对数学的参与热情,利用各种问题进行对学生的数学指导,实现对学生问题意识的培养。本文首先对初中数学课堂培养学生问题意识的重要作用进行简单的分析,然后重点对初中数学课堂培养学生问题意识的策略进行深入的交谈,以供大家参考。