通过朗读训练 品味语言运用

作者：邹晓华

来源：当代教研论丛, 2018, (11): 50.

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语文课程标准强调阅读教学要重视朗读训练。朗读训练应包括理解语言训练和运用语言训练。通过朗读,引领学生通过拟声、拟形、拟神,抓住内容精彩之处、语言运用经典之处来品尝语言的"原汁原味",让学生从课文中的字、词、句、标点符号的比较、揣摩、感悟、运用中达到"情自心中系、情自口中出"的境地,得到人文关怀,受到语言熏陶。