“五育并举”教育理念和大学生党史学习教育的融合及实践

作者：秦雪燕; 钱亚婷; 杨潇

来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2023, (02): 164-168.

DOI：10.13971/j.cnki.cn23-1435/c.2023.02.019

• 五育并举
• 大学生
• 党史学习教育
• 融合

德智体美劳与高校大学生党史学习教育深度融合，使党史学习教育有机融入德智体美劳的各个领域，构建有机的融合机制，形成立德树人的新格局，既是培育德智体美劳全面发展、堪当民族复兴大任时代新人的时代之需，也是"学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行"党史教育常态化的内在要求和创新路径。文章阐述了"五育并举"教育理念形成的历史和内涵，针对目前高校大学生党史学习教育现状，论证了构建二者融合格局有助于促进大学生政治人格的情理交融、全面发展、知行合一。最后提出了构建"五育并举"教育理念和大学生党史学习教育的实践机制：立德主体多元化、增智渠道多样化、强体方式日常化、美育途径创新化、劳动活动实践化，分别使党史学习教育"做起来"活起来""实起来"动起来""热起来"。

• 单位
  黄山学院