课有“三气”生自动

作者：侯琴丽

来源：中学政治教学参考, 2019, (25): 40.

<正>前不久,我有幸参加市级"最美课堂"教学评选活动,执教"政府的责任:对人民负责"一课,上完课后,学生的"意犹未尽"、教师的"酣畅淋漓"令我心生感触:一堂课如果学生真正"动"起来了,积极地参与到课堂各个环节中,这堂课无疑是成功的。但是,如何才能让学生积