摘要

体育是高校教学发展中不可缺少的部分,对学生的全面发展有着良好的促进作用。目前,部分高校的体育教学还没有结合自身的学科规律和特点形成比较完善的教学模式,导致其体育教学整体质量得不到提升。文章阐述了高校体育教学理念和高校体育的课程设置,分析了目前高校体育教学存在的问题,并提出了相应对策。