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摘要
习总书记强调"立德树人"为教育的根本任务,课程思政是高校立德树人的重要举措。针对目前高职医学专业在开展课程思政过程中遇到的难题,本文从管理、课程、教师、学生四个层面进行问题分析并提出有针对性、目标性的实践策略,以期促进医学课程的优质发展,加快课程思政步伐,提升育人能力。
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习总书记强调"立德树人"为教育的根本任务,课程思政是高校立德树人的重要举措。针对目前高职医学专业在开展课程思政过程中遇到的难题,本文从管理、课程、教师、学生四个层面进行问题分析并提出有针对性、目标性的实践策略,以期促进医学课程的优质发展,加快课程思政步伐,提升育人能力。
