高中文言文教学的六种策略

作者：雷碧葵

来源：广西教育, 2020, (34): 126-127.

• 高中语文
• 文言文
• 教学策略

本文论述高中语文文言文教学的方法:重视字词讲解,切实打牢基础;注重文章朗读,把握文章脉络;运用信息技术,营造良好氛围;借助角色扮演,揣测人物特点;巧妙设计问题,做好学习引导;重视课堂互动,深化内容理解。