郑州市金水区孕妇健康教育需求研究

作者：张蓟; 宋颍丽; 白瑞娟

来源：华南预防医学, 2022, 48(02): 263-265.

• 妇产科
• 门诊
• 孕妇
• 健康教育
• 需求

目的 分析郑州市金水区孕妇健康教育需求，为有效开展孕妇健康教育提供参考依据。方法 于2021年3—5月对郑州市妇幼保健院妇产科门诊孕妇进行健康教育需求调查，获取孕妇的基本情况、健康教育方式及健康教育内容需求情况，对健康教育方式及健康教育内容需求进行描述性分析并经多元逐步回归分析确定健康教育内容需求评分的影响因素。结果 1 264名孕妇健康教育方式需求依次为公众号科普、微信群交流、网络直播、知识讲座、宣传手册、其他，需求占比分别为31.17%、24.13%、16.38%、12.02%、9.18%、7.12%。健康教育内容需求评分较高的是胎儿异常表现、孕期自我监测内容及方法、定期产检时间及内容、临产征兆、新生儿护理、母乳喂养，评分分别为（4.58±0.46）、（4.39±0.70）、（4.30±0.59）、（4.26±0.61）、（4.18±0.74）、（4.11±0.72）分。1 264名孕妇健康教育内容需求总分平均（85.71±7.90）分，不同学历、孕周、流产史、生育史的孕妇健康教育内容需求总分差异有统计学意义（均P<0.01）。多元逐步回归分析结果提示学历越高（β’=0.257）、孕周越晚（β’=-0.658）、有流产史（β’=0.180）、有生育史（β’=-0.479）是孕妇健康教育内容需求的影响因素。结论 郑州市金水区孕妇健康教育需求处于较高水平，需求的健康教育内容涉及范围广泛，更倾向于现代手机及网络的方式获取相关知识，需要针对孕妇人群特点选择适合的教育方式。

• 单位
  郑州市妇幼保健院