文学圈阅读教学法在初中英语教学中的应用研究

作者：郑洪婕

来源：校园英语, 2018, (21): 91-92.

• 文学圈阅读教学法
• 初中英语教学
• 应用研究

文学圈由哈维·丹尼尔斯提出,这种阅读方式有点类似于国内流行的班级读书会,不过,与班级读书会最大的不同在于,在文学圈阅读过程中,学生的自主性会得到更多的尊重。本文分析了"文学圈"阅读教学法的价值,并针对文学圈阅读教学法在初中英语教学中的应用进行阐述与分析。