多媒体,构建小学英语“CBI主题教学”模式的金钥匙

作者：滕辉

来源：小学科学(教师版), 2019, (04): 18-19.

<正>随着教育信息化进程的推进,多媒体已成为辅助各学科教师开展课堂授课的一个重要工具,在构建小学英语"CBI"主题教学模式的过程中非常突出。本文立足于小学英语教学,从"CBI"主题教学模式构建视角出发,探讨了如何巧妙运用多媒体来辅助教师教学。自进入21世纪以来,信息技术的快速发展带动了不同领域的深刻变革,教育领域也不例外。多媒体作为信息技术与传统教育结合的一个重要产物,在辅助教师开展"CBI主题教学"模式课堂授课方面发挥着传统"粉笔"和"黑板"等教具不具备的重大优势。然而,当下许多小学英语教师还没有正确认识多媒体及其多样化用法,影响了其在课堂教学中