摘要

<正>1引言《高等学校课程思政建设指导纲要》印发以来,各高校迅速兴起了以"使各类课程与思想政治理论课同向同行""深入挖掘课程中的育人元素"等为导向的新一轮教学改革热潮。就外语学科而言,其人文属性决定了在外语课程教学中融入课程思政教育理念既有必要性、特殊性,也具备一定的学科优势。外语课程思政建设的关键在于外语教师,

  • 单位
    高等教育出版社