<正>幼儿教育是充分开发幼儿思维的重要阶段,手动活动能够满足幼儿身心发展需求。本文在讨论幼儿教学手工活动的应用价值基础上,提出手工活动教学策略,希望为幼儿教学提供参考。随着教育改革不断推进,幼儿教育逐渐受到社会大众普遍关注,幼儿教育改革取得很大进步。在幼儿教育阶段,手工课始终占据重要地位,也是幼儿必修课程之一,能够促进幼儿智力以及脑力的发育,提高幼儿合作能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
