本文创新性的引入计算机软件领域概念Ad-hoctesting随机测试来描述高等数学课程教学模式改革。Adhoctesting教学模式基于随堂测试,将课堂内容与项目实施、测试问答相结合,是一种通过让学生不断进行自我检测、反复提问与测试来解决问题,从而提高课堂教学质量,使学生发展解决问题的能力、实现人才培养目的的教学模式。
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