体育中考对厦门市初中体育教学的影响研究

作者：郭舒琦

来源：当代体育科技, 2019, 9(24): 136-140.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.24.136

• 体育中考
• 厦门市
• 初中
• 体育教学

为了解当前体育中考对初中体育教学目的、内容选择、方法使用、评价、场地器材等方面的影响,依据厦门市中学体育课堂教学现状,以厦门市部分中学体育教师及在校初中学生为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、实地访谈法等方法进行分析、研究,结果显示:厦门体育中招考试与现行教师从事体育教学项目较为单一;日常体育教学内容的选择主要以体育中考项目为主;部分学校场地器材较为简陋。本文提出了教师要树立正确的育人观,不断丰富考试内容,增加技能、技巧、柔韧类考查项目;优化教学手段,激发学生的学习兴趣;改善体育教学活动环境等建议措施,旨在更好地促进初中体育教学的开展,提高课堂教学质量,为体育教学及中考提供理论指导。