中学音乐课堂合作学习模式的探究

作者：吴鹏

来源：文理导航(中旬), 2022, (06): 37-39.

• 音乐课堂
• 课堂教学
• 合作学习模式

本文概述合作学习模式的内涵，从规范分组明确职能、设置任务定位目标、开放教学互动探究、项目驱动协作实践、互动评价分享反馈几个方面入手，重点探讨中学音乐课堂合作学习模式的构建策略。旨在通过本文研究，为相关人员提供借鉴参考，构建中学音乐合作课堂，促进学生全面发展，落实核心素养。