摘要

语文教学中的思维培养与学生的终身发展有着紧密的联系。教师在教学中要以教材为基础,选择符合学生思维发展特点的有效方式和途径,通过创设直观情境、精选微课内容、巧用探究式学习模式和经典诵读活动等策略来强化思维训练,从而提升学生的语文核心素养。