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摘要
<正>质疑能力是小学生学习英语这门学科的必备能力,可以推动学生的全面健康发展,同时也能够助推英语教育质量水平的提升。而培养学生质疑能力不仅考察了教师的教育教学技能,还关乎到诸多教学技巧和教学艺术的应用,所以需要教师改革教学观念,正确把握教学原则,激励学生大胆提问,同时提高学生质疑问难的能力,利用学生的好奇心以及求知欲完善学生的语言素质,提高学生的英语水平。本文将着重用小学英语教师如何提高学生的质疑能力进行探讨。一、营造宽松质疑氛围,引导学生树立信心学生是英语课堂学习的主人,而教师要扮演的角
