小学语文整本书阅读方法分析与解析

作者：蒋艳

来源：小学生作文辅导(上旬), 2019, (10): 24.

• 小学语文
• 整本书阅读教学
• 分析解释

目前,小学生的阅读能力越来越受到重视。在此背景下,整本书阅读教学方式应运而生,整本书阅读教学方式作为一种全新的阅读教学方式越来越受到各方的关注。而对小学生,特别是中低年级的小学生来说,阅读整本书并非易事,这需要教师根据实际情况灵活设计教学过程,上好阅读课,鼓励学生养成阅读习惯,引导学生完成整书阅读。本文以部编版教材为例,就小学语文整本书阅读教学方法进行分析和解释,旨在为小学语文教学提供一些参考资料。