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摘要
随着信息技术的快速发展和互联网的普及，新媒体正逐渐成为高职院校教育的重要组成部分，凭借自身互动性强、传播速度快、传播范围广等特点，为高职院校提供丰富的教育资源和交流平台。同时，在新媒体的支持下，高职院校可以构建有效的组织育人路径，为学生提供更多样化、更便捷的学习机会和教育体验。然而，在实际操作中，高职院校在借助新媒体构建组织育人路径的过程中仍面临许多挑战和问题。文章以乐山职业技术学院生物医药学院为研究对象，采用文献回顾、实证调查和案例分析法，对研究对象的组织育人现状从体制机制建设、学生党员培养发展、打造精品党建项目等进行详细介绍，梳理学院组织育人的有效措施，展现学院工作亮点和特色。此外，聚焦高校思想政治工作，得出当前乐山职业技术学院生物医药学院在组织育人实践过程中存在政治功能发挥不充分、协同育人机制尚未形成、各类型育人组织的职责重点不够突出等问题。文章认为，应当以党建引领为抓手，做好体制机制建设，夯实组织育人基础，并抓好学生党员培养发展工作，铸牢思想政治引领根基，打造品牌活动项目，形成实践育人载体，从而进一步发挥组织育人工作体系功能，有效把握创新实践和育人主体，进一步优化育人秩序、育人功能和育人成效，更好地服务于“三全育人”综合改革。
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单位乐山职业技术学院
