电子技术课程群“三段式”实践教学模式研究

作者：房俊龙; 崔天时; 杨方

来源：东北农业大学学报(社会科学版), 2011, (06): 82-84.

• 电子技术
• 课程群
• 三段式
• 实践教学 electronic technology
• curriculum group
• ternary form
• practice teaching

结合我校的实际情况,将电子技术类相关课程整合成一个课程群进行整体建设,明确培养目标,完善实践教学体系,结合专业教育→认识实习→课程理论学习→课程实验→课程设计→实验室开放项目→大学生科技创新项目→电子设计竞赛→生产实习→毕业设计这样一条主线,采用分阶段的验证性实验 研究性实验 综合设计性实验的"三段式"教学模式。应用表明,实践教学效果良好,学生创新成果突出。

• 单位
  东北农业大学