语言能力是每个人都应拥有的必备能力,幼儿时期是刚刚过了牙牙学语的启蒙时期,是进行语言学习的重要时刻,这个时刻给幼儿进行不断的语言练习就显得尤为重要。所以,相关教育机构必须进行教育方式的变革,选取一批具有先进性思想和勇于创新的优秀教师,以提升教学质量。引入情境创设已经成为一种可行性十分强的教学方法,本文主要通过情境创设在幼儿园语言教学中的应用进行了一系列详细的分析。
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