摘要

高职体育教学中运用赏识教育可以更好的建立良好师生关系,促使学生对教学有更高的认可,建立学习兴趣与信心,优化最终的教学成效。传统刻板严肃的教学已经不再适用于当下,需要依据实际情况灵活应对。

  • 单位
    常州工程职业技术学院