农业科技翻译项目驱动混合式教学实证研究——以湖南农业大学英语专业为例

作者：李丹; 邓平

来源：延安职业技术学院学报, 2020, 34(05): 66-91.

DOI：10.13775/j.cnki.cn61-1472/g4.2020.05.018

• 农业科技翻译课程
• 项目驱动混合式教学
• 湖南农业大学英语专业

项目驱动混合式教学模式是一种新型的教学模式,在线上线下混合式教学中运用翻译项目来进行课程教学,激发学生的主观能动性和学习兴趣。通过对湖南农业大学英语专业的农业科技翻译课程进行为期16周的项目驱动混合教学实验、对比试验、实验数据分析和分析论证等环节,进一步完善农业科技翻译教学,提高学生的实践能力。

• 单位
  湖南农业大学