随着近几年汽车工业的发展,汽车维修专业教学水平得到了不断的提升,但是还不够完善,仍然存在一些问题:年轻教师重理论、轻实践,学生对实习缺乏兴趣,动手能力差等。因此对汽修一体化教学进行改革探究,希望提高我校一体化教学水平。