摘要

从现有对王光祈的研究成果来看,研究者的视角主要集中于对王光祈的生平、社会活动及王光祈对中国音乐文化的贡献等方面,而对王光祈的音乐教育思想中潜在现实社会价值的研究较少。本文通过梳理王光祈的音乐教育思想,突出显现王光祈的音乐教育思想中,对温江小学歌唱教育中具有借鉴价值的部分,以引起大家对小学歌唱教育的重视和探讨。

  • 单位
    成都师范学院