摘要

一次演讲要有一个精彩的开场白,一堂新课也得有一个引人入胜的导入。俗话说得好,良好的开端是成功的一半。在职高的财会教学过程中,学生在学习专业知识中经常会感到枯燥乏味。作为一名财会专业的教师,设计好课堂的导入环节,对教学各个环节的落实有着举足轻重的作用。有效的课堂导入能迅速激发学生潜在的学习兴趣和积极性,促使学生在最短的时间内进入最佳的学习状态,从而提高课堂的有效教学,达到事半功倍的效果。