以专创融合课程建设为依托，培养学生的创新能力

作者：陈丽军

来源：科教文汇, 2021, (30): 92-94.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2021.10.029

• 专创融合
• 课程建设
• 创新能力

文章提出通过机械原理专创融合课程改革，引导学生学习专业知识，培养学生的创新能力与实践应用能力。同时结合课外科技创新实践活动，为学生打造良好的创新条件，制定规范的创新实践教学模式，引导学生积极参与各类课外科技活动，确保应用型、创新型人才培养落到实处并取得明显效果。

• 单位
  机电工程学院; 武夷学院