《自动控制原理》是测控技术与仪器专业的一门核心课程，有很强的理论性、综合性和实践性，这就要求学生掌握分析问题和解决问题的能力。在目前的教学中，大部分学生缺乏实践能力和工程意识，课程考核方式单一。根据课程的特点，文章对原有的传统课程考核方式进行改革和创新，通过优化考核方式，改革考试内容，完善考试方法，制定基于过程的考核评价体系。经实践证明该教学方法能够有效提升学生实践动手能力、强化科研意识，提高创新创业技能。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
