<正>同伴交往是儿童实现社会化的重要内容,良好的同伴交往可以促进儿童的社会交往技能。而游戏作为培养其交往能力的重要途径之一,是幼儿身体活动的需要,能够促进幼儿认知的发展,提高幼儿的社会交往能力,尤其是在自由游戏中,幼儿能够获得更加主动的地位,产生愉快的情绪体验,在儿童社会化发展中发挥着重要作用。所以,用自由游戏来研究儿童的同伴交往的现状是一种适当的方法。本研究对某市Y幼儿园自由游戏中
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