疫情下高校线上教学状况调查：以辽宁省为例

作者：张艺莹; 金芳^*; 刘界含

来源：宁波教育学院学报, 2022, 24(01): 95-98.

DOI：10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2022.01.018

• 新冠肺炎疫情
• 高校大学生
• 线上学习

以疫情期间接受线上教学的辽宁省高校大学生1262个样本为研究对象,通过网络问卷来调查疫情下高校学生大规模线上学习状况,分析出影响学生线上学习效果的因素是网络与教学平台、学生自主学习态度与能力、教师在线技术与能力等。基于此提出线上教学质量提高的建议。

• 单位
  沈阳师范大学